Read the piece on raquelcardeiravarela.wordpress.com ↗
Every claim below was made in this piece, quoted word for word and numbered in the order the piece makes them, so you can read it there rather than take our word for it. The sentence above each quote is our reading of the claim, not their wording. Each quote was checked against a stored copy of the page at build time; where the two differ, the quote is the fact.
Their words"O cenário que hoje tantas vezes se nos depara, ao entrarmos numa escola ou universidade, é distópico: crianças e jovens encerrados em salas com janelas de cortinas corridas, a olhar, sem curiosidade, para PowerPoints e ecrãs controlados por professores expropriados intelectualmente, exaustos, desmoralizados, anestesiados, alienados.
Their wordsA democracia nas escolas está moribunda: a gestão unipessoal, a orgânica do Conselho Geral e o modelo deAvaliação de Desempenho Docente (ADD) são fatores centrais neste défice democrático.
Their wordsEsta é uma degradação da escola, porque é uma escola que não ensina, é uma escola que impõe a educação do mercado e do Estado, é uma escola pensada como objetivo de as classes trabalhadoras sorverem esta lógica empresarial, expropriando o valor do cidadão autónomo, que conhece e se emancipa.
Keep reading